Page 34 - 《湖北机关党建》2026年1期

机关文苑

基于此种变化，要求我们进一步提升实操能 四、加速场景拓展，打造人机共融、提能强
力、应用能力，乐于学习、敏于了解、精于 效的党建图景

使用各类 AI 平台载体，立足应用前沿打通工 当前阶段，全省机关党建正围绕“压紧压

作链路，助力人大代表跨时空深度参与人大 实‘一岗双责’”聚势破题。如何拓展 AI 应

立法、监督、决定等工作，全时空收集、分析、 用场景，打造学习教育个性化、监督管理日常

反馈民意诉求，实现实时、动态交互，更好 化、考核评价精准化的支部建设生态，提升“一
服务和保障代表高效履职。 岗双责”落实质效，值得我们进一步畅想与探

索。为学习教育搭建“私人课堂”。学习教育
三、加速规则建构，坚守人机共进、自主可
形式不新、针对性不强是制约理论学习成效的
控的应用边界
长期性问题。借助 AI 算法对个人理论基础、

人与 AI 最大的区别在于，人可以对结果 知识结构、兴趣偏好等的深度分析，可以实现

负责，而 AI 不能。作为人工智能的使用者， 学习内容的靶向供给、学习形式的私人定制，

我们必须明确应用边界，弄清楚谁来主导、 全面提升“教与学”的精准性与鲜活性，构建

谁来决策、谁来负责的问题，从而避免路径 起“缺什么补什么，干什么学什么”的个性化
依赖、思维弱化乃至“认知卸载”。如何建 闭环，更好提升党建引领作用。为日常监督打

构合理有效的 AI 使用规则，是我们用好人工 造“云端探头”。“八小时以外”监督一直是

智能的关键。要先思考、再求助。遇到难题时， 党员日常监督的弱环，不是不愿为，往往“不
养成自主思考的习惯，尝试为自己定下“思 善为”。基于人工智能对多源数据的抓取分析

考十分钟”的规则，先尝试用已有认知思考 与实时监测能力，可以动态分析和研判个人海

对策、解决问题，明确思维堵点后，再将 AI 量行为数据，精准识别异常线索、潜在风险，

当成启发式工具，从中寻求灵感、拓宽思路。 实现零时差、常态化监督，为日常监督提供强

要先划线、再操作。明确任务的核心目标， 大支撑。为考核评价建立“数智标尺”。如何
提前划定 AI 与自我之间的任务边界、协作边 兼顾过程导向与结果导向是绩效考核的重要目

界，哪些事务性劳动可以交由 AI 负责，哪些 标。通过人工智能强大的量化分析与模型感知

关键性环节必须交由自己把控，真正把 AI 当 能力，可以全量收集和评估履职过程信息，帮
作辅助工具使用。要先验证、再使用。养成 助在考核评价中构建精准的“数字画像”，解

批判性使用思维，习惯性验证 AI 分析结果或 决党建与业务、工作与考核“两张皮”的问题，

生成内容，在AI产出的基础上不断验证、优化、 真正把党建工作成效反映出来、把担当作为实

迭代，甚至全盘推翻再造，以达到更优水平 绩展现出来。（作者系省人大监察司法委司法

和更好效果。 监督处一级主任科员）

32 机关党建