Page 17 - 《湖北机关党建》2024年6期
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先后 3 次修订《条例》，把党的纪律建设的理论、实 纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束
践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严明 自身行为的底线标准和基本遵循。习近平总书记强调，
政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，为 要坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化，
党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提 引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。
供了坚强纪律保障。我们要切实提高政治站位、深 （一）在用心学纪中锤炼党性。全面深入学习党
化思想认识、强化责任担当，自觉同以习近平同志 的纪律是每一名党员干部必须完成的政治任务，不
为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动， 仅要原原本本、反反复复地学，还要结合工作、带
知行知止、令行禁止，切实把开展党纪学习教育作 着问题学习，真正领悟党的纪律的实质和内在要求。
为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的 机构编制工作涉及党政顶层设计，涉及执政资源的
政治检验。 调整分配，政治性是机构编制工作的第一属性，必
（二）开展党纪学习教育是提高党员党性修养、 须站位全局、深刻领会，自觉推动党纪学习深化细
建设过硬干部队伍的重要举措。这次党纪学习教育， 化实化。党纪学习教育开展以来，省委编办第一时
正值《中国共产党纪律处分条例》新修订不久，要教 间制定方案，第一时间动员部署，迅速掀起了学习
育党员干部理解《条例》的精神实质和精髓要义，从 教育热潮，办领导班子突出中心组领学促学，机关
思想上固本培元，主动把自己摆进去、把职责摆进去、 党委印发工作提示督学导学，各党支部开展主题党
把工作摆进去，从源头上勤掸“思想尘”、多思“贪 日活动比学共学，室务会先后 4 次专题学习研究，
欲害”、常破“心中贼”。要始终坚持全面从严、一严 集中安排 5 天时间举办读书班，组织多次专题辅导
到底、越往后越严的要求，通过明方向、立规矩、正 讲座和视频教学，支部集体学习研讨达 60 余人次。
风气、强免疫，切实增强党员干部的纪律定力和履职 我们举办警示教育大会，运用违纪典型案例和身边
能力，使学习党纪的过程成为锤炼党性修养、提升综 人身边事，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，
合素质的过程，为建设一支纪律严明、执行有力的机 使学习党纪的过程成为提高思想境界、增强党性觉
构编制党员队伍奠定坚实的思想基础。 悟的过程，不断推动党纪学习走深走实。
（三）开展党纪学习教育是优化政治生态、推动 （二）在准确知纪中知行知止。 有所知才能有所畏，
事业发展的应有之义。政治生态是党风政风的综合 有所畏才能有所止。知纪要求党员和领导干部切实理
反映，是干事创业的重要环境。近年来，省委编办 解和把握党规党纪的实质，明确党纪的目标和要求，
领导班子严格落实全面从严治党政治责任，办机关 进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思
政治生态持续向上向好，想干事、能干事、干成事 想和行动，弄明白哪些行为是允许的，做到心中有责；
的氛围进一步浓厚。但管党治党政治责任不够到底 更要知道哪些行为是禁止的，做到心中有戒。省委编
到边、纪律规矩不够入脑入心的现象仍然一定程度 办深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲
存在。要通过开展党纪学习教育，从严抓好党的纪 话和重要指示精神，紧扣党的政治纪律、组织纪律、
律建设，教育引导全办党员干部用党规党纪校正思 廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，办领导
想和行动，养成纪律自觉，转变工作作风，树立正 班子成员联系思想和工作实际深入交流研讨，各党支
确的权力观、政绩观、事业观，着力营造风清气正 部采取主题党日、理论学习日等方式逐章逐条学、联
的良好政治生态，为机构编制工作高质量发展提供 系实际学，严格按照党的纪律标准要求自己，知底线、
纪律保障。 明边界，把党的纪律要求内化为自己的精神追求，外
化为自己的行为自觉。
二、紧扣目标任务，高标准严要求推动党纪学习 （三）在对标明纪中检身正己。明纪是学纪的
教育走深走实 内在要求。要以《条例》为镜子，正衣冠、端品行、
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