Page 25 - 《湖北机关党建》2024年8期
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四、以系统思维一体推进不敢腐、
            不能腐、不想腐


                一是在不敢腐上持续加压。坚持不
            捂盖子、不护犊子,对厅直系统发生的

            违纪违法问题,采取零容忍的态度,严
            肃开展执纪问责,坚决查处利用政策制
            定、行政审批、资金分配、考核评比、
            检查督办等职权或利用影响力谋取个人
            利益等问题。2024 年,聚焦“校园餐”
            管理、教辅材料、社会事务加重教师负
            担等 5 个方面整治重点,抓机关、带系

            统、促基层,贯通“查改治”,纵深推
            进教育领域群众身边不正之风和腐败问
            题集中整治。
                二是在不能腐上深化拓展。主动                                      举办党纪学习教育读书班
            接受、支持和保障派驻监督,会同驻
            厅纪检监察组每年召开 2 次全面从严治党专题会,建立                          区率先与教育部举行部省会商会议、签订《战略合作
            政治生态分析研判“收集梳理、分析研判、问题整改”                            协议》,积极落实“两个先行先试”,部署“六大工程”
            全链条工作闭环,深入开展违规吃喝专项整治。紧盯重                            贯彻实施,积极筹备 2025 年世界数字教育大会,领
            要节点,打好“教育提醒、监督检查、查处问责”组合拳,                          衔推动 2024 年教育工作“十个专项行动”“十个重点

            勤打“预防针”、常念“紧箍咒”。全面梳理整治形式主                           项目”,湖北在教育强国建设整体布局中的地位有力
            义为基层减负工作 8 类、24 项文件要求,明确 6 项具                       凸显。
            体规定,力戒形式主义。抓好省委巡视整改,修订完善                                二是努力开创教育强省新局面。聚焦长江经济带
            29 项制度,做到用制度刚性防止权力任性。                               发展和促进中部地区崛起战略,深入研究部署未来 5
                三是在不想腐上巩固提升。 以党纪学习教育为契机,                        年湖北教育重大战略行动,编制《建设教育强省服务
            深入开展警示教育,召开警示教育会,深刻剖析违纪典                            湖北高质量发展行动纲要》,坚持教育科技人才“三
            型案例,以案中人警醒梦中人、以身边事教育身边人,                            位一体”融合发展,探索建设省级卓越工程师学院,

            增强警示教育的针对性、震慑力、穿透力和感染力。抓                            组建湖北科创学院,积极服务科技创新、产业创新,
            实党风廉政建设宣教月“六个一”活动,我围绕家风建                            奋力答好“强国建设、教育何为”时代课题。
            设讲廉政党课,驻厅纪检监察组负责同志开展针对性的                                三是奋力展现教育发展新作为。深入贯彻省委
            纪律教育专题辅导,引导党员干部廉洁从政、廉洁修身、                           十二届六次全会精神,积极融入中国式现代化湖北实
            廉洁齐家。                                               践,紧扣“五个功能定位”,优化高等教育资源配置、
                                                                学科设置和人才培养模式,启动高校服务高质量发展
                五、以优良作风激发干事创业内生动力                               试验区建设,助力培育和发展新质生产力,有力促进
                                                                教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,以高
                一是着力构建湖北教育新格局。充分发挥清廉机                           质量教育奋力推进中国式现代化湖北实践。 (作者系

            关建设对事业发展的护航和推动作用,湖北在中部地                             省教育厅党组书记、厅长)


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