Page 23 - 《湖北机关党建》2024年12期
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三个课堂
三个课堂
■ 省委政研室机关党委
省委政研室深入贯彻落实习近平
总书记关于机关党的建设重要讲话和
重要指示批示精神，把深化学习型、
研究型机关建设作为机关党建高质量
发展的重要载体，着力办好理论课堂、
专业课堂、实践课堂，引导党员干部
努力做到“学明白、想清楚、干到
位”，在中国式现代化湖北实践中奋
发作为。
一、党建品牌名称
三个课堂
二、党建品牌释义及内涵 宣讲党的二十届三中全会精神
突出全面系统学、联系实际学、以上率下学，做 业务学习作为担当之基、提高本领作为履责之要，在
实“理论课堂”；搭建“双周学”、处长例会、文稿复 认真落实“第一议题”、理论学习中心组集体学习、“三
盘等学习交流平台，做精“专业课堂”；注重在调查 会一课”、领导班子读书班等学习制度的同时，建立“双
研究中践学、在重大任务中践学、在为民办实事中践学， 周交流学”“处长例会学”“文稿复盘学”等学习机
做优“实践课堂”。省委主要负责同志对政研工作给 制，制定有关学习方案，推动工作落实；以学习贯彻
予肯定性批示。 习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪
学习教育等党内集中性教育为契机，推动形成“每日
三、创建措施及体系 跟学、每周述学、双周讲学、每月评学”“四学”机制；
结合大兴调查研究和下基层察民情解民忧暖民心实践
一是提高站位“谋”。把理论学习作为立身之本、 活动，形成“微调研”等工作机制。坚持边实践、边
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