Page 32 - 《湖北机关党建》2025年7期

党员心声

强国路、阔步新征程，必须既“政治过硬”， 党的创新理论转化为党委的具体决策部署；
又“本领高强”，并要求着重增强“推动高 又如，党校是党的思想理论战线的重要方

质量发展本领、服务群众本领、防范化解风 面军的特殊定位，要求党校不能“照本宣

险本领”。由此可见，评判、衡量党校为党 科”，必须在思想理论战线方面有成绩、有

育才、为党献策效果如何、成绩怎样，至关 建树，于教研咨融合发展中，既宣讲党的理

重要的一点，就是看党校通过有组织、系统 论路线方针政策，又阐释、解读党的理论路
化的教育培训，能否帮助党员干部在上述本 线方针政策，更结合实际实情，推出有地域

领提高方面有明显成效、显著进步。而党校 特点、地方特色的务实理论精品力作；再如，

要想实现这一目的，要诀就在于推动教研咨 党校是党员干部锤炼党性的“大熔炉”，要
融合发展，让党员干部既掌握党的创新理论 求党校不能“教书不育人”，必须在教研咨

精神实质、核心要义，以及党中央重大决策 融合发展中，推动党员干部深刻思考“我是

部署的立意、目标追求等，更能够实事求是、 谁”“为了谁”“依靠谁”等党性基本问题，

恰如其分地贯彻落实。如发展新质生产力是 切实做到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化
高质量发展的内在要求和重要着力点，但如 忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造

果不顾实际实情，就有可能欲速则不达，好 福、廉洁奉公树立新风。因此，推动党校事

心办坏事。反之，通过教研咨融合发展，既 业高质量发展，教研咨融合发展是重要切入

让党员干部深刻领悟新质生产力的内涵内蕴， 点、发力点、着力点。
又促使其深入思考，并尝试结合工作实际作 “理者，物之固然，事之所以然也。”

前瞻性谋划、战略性布局，就能真正做到因 干部教育培训是党校的立身之本，理论研究

地制宜发展新质生产力，推动传统产业转型 是党校的价值之基，资政咨询是党校的成事

升级，实现“旧瓶装新酒”“老树发新芽”。 之道。展望未来，全面把握教研咨融合发展
的重要性和必然性，推动教研咨融合发展，
推动党校事业高质量发展的长远之谋
党校方能尽显为党育才、为党献策的不变初

前已有述，推动教研咨融合发展走深走 心，同时，也因办学核心竞争力提升、党校

实，有利于不断提升党校办学核心竞争力。 事业高质量发展，进而越发成为党的重要职
实际上，从更长远角度来说，教研咨融合 能部门，在推动新征程上党的建设新的伟大

发展，还是着眼党校事业高质量发展的深 工程，服务、助力以中国式现代化全面推进

思熟虑、深谋远虑。比如，党校是党的学校、 强国建设、民族复兴伟业方面，彰显独特地

党的重要职能部门，决定了党校强化教育 位、发挥独特作用。（作者系荆门市委党校

功能的同时，也必须开展研究理论，推动 教授）

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