Page 23 - 《湖北机关党建》2023年6期
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支部园地




                  编者按:近年来,省委直属机关工委在省委的坚强领导下,引领和推动省直机关各级基层党组织深入学习贯
              彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,笃定“创、新、活、动”工作思路,树牢大抓基层鲜
              明导向,按照政治功能强、组织队伍强、制度机制强、服务大局强、示范带动强、纪律作风强的“六强”标准,

              广泛开展“红旗党支部”创建活动,扎实推进党支部标准化规范化建设,不断掀起守正创新、推陈出新、革故鼎
              新的高潮,机关党建质量不断迈上新台阶,在经济发展、民生保障、疫情防控、乡村振兴、基层治理等各条战线
              上,涌现出了一大批坚强有力、担当作为、表现突出的坚强战斗堡垒。














                                        “四联”
                                                                工作法
                                        “四联”工作法


                                           ■   省纪委监委第五监督检查室党支部












                  省纪委监委第五监督检查室党支部立足监督检查                          室内人员参与,到支部和派驻机构共建共享,支部全
              工作实际,积极探索与联系派驻机构“四联”政治业                            体党员和派驻机构干部全程参与学习、交流讨论,锤
              务学习工作法,推动党建与业务深度融合,纪律监督、                           炼党性提升能力。
              监察监督与派驻监督贯通协同。                                         突出支部联建。开展“大学习、大讨论、大调研”
                  突出思想联通。定期召开调度会,传达学习党                           活动,围绕学政治、学业务,采取支部联建形式学习

              的创新理论及重要文件、讲话精神,统一思想认识,                            讨论,全员参与和重点发言结合,摆思想和摆工作结合,
              抓好工作谋划,推进工作落实。年初逐一上门到派                             发现问题和提出建议结合,切实提升联建实效。以支
              驻机构调研,听取情况介绍,征求意见建议,学习                             部联建形式,先后开展非公企业投诉、优化营商环境、
              经验、理清思路、增进感情。在党史学习教育、主                            “下察解暖”活动等专题调研,共同协调推动解决企
              题教育中,联合开展主题党日,共同聆听辅导报告,                            业实际问题。
              协同开展专题调研,增进思想共识,推动解决派驻                                 突出业务联抓。坚持在实践中学,在开展重大监
              机构实际困难。                                            督检查活动时,探索“室组”联动监督,抽调联系派

                  突出培训联动。每年举办或协助举办派驻(出)                          驻机构人员组成专项检查组进行交叉检查;在查办案
              机构业务培训班,按需安排政治理论和业务工作课程,                           件过程中,坚持分工与合作相结合,探索室组混合编
              选派支部和派驻机构同志授课。在开展主题教育和纪                            组,共同分析研讨,制定“室组地”联合办案工作办法,
              检监察干部队伍教育整顿中,推动“五室论坛”仅由                            推动联动监督、联合办案取得实效。


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