Page 40 - 《湖北机关党建》2026年6期

党员心声

二是干好本职工作。立足本职岗位协助 责的过程是推动决策落实的过程。机关党员
党委（党组）做好学习教育的谋划部署、统 干部承办每件文电、起草每份材料、组织每

筹协调、督促指导、服务保障等工作，按照 次活动，无不是辅助决策、推动落实的行为。

职责分工主动担当、积极作为。要正确领会 我们应纠正“科学决策”“与己无关论”“重

上情。认真学习、领悟、解读中央和省委关 表轻里论”“孤立片面论”等认识误区，切

于学习教育的会议及文件精神，提出符合实 实强化“单位是我家、建设靠大家”“决策
际、贴近基层、易于操作的落实建议。要全 关乎你我他、积极参与共谋划”等意识，积

面了解下情。及时了解掌握基层党组织和党 极发挥辅助决策、推动落实作用。

员干部落实学习教育各项重点工作中好的做 二是要有参与行动。对党忠诚、感恩组
法、困难问题、意见建议等，及时采取改进 织、崇尚使命、忠于职守，是党员干部基本

措施，提高学习教育质量。 的政治品质。一方面，我们要始终在党言党、

三是加强协作配合。统筹好上下级、左 在党忧党、在党为党，任何时候、任何情况

右邻的学习教育，形成合力，整体联动，全 都同党同心同德，敢于同错误言行和“低级
面提质。将上级党委（党组）学习教育与本 红”“高级黑”现象作坚决斗争。另一方面，

级党委（党组）学习教育、派驻纪检组监督 忠实履行职责，服务好、保障好、完成好党

提醒与单位学习教育通盘考虑、观照推进， 的建设任务，大力推动党的建设与业务工作

既服务保障好上级党委（党组）学习教育， 深度融合，发挥好政治引领、激励鼓舞、约
又筹划抓好本级学习教育落实，既按上级要 束保证作用。

求落实规定动作，又按纪检监察组提醒做实 三是要有参与本领。无论是党务干部还

相关工作。实施过程中，不分你我、不分内外、 是其他党员干部，在各自岗位为党、为国、

不分先后，对每项重点工作的上级要求、领 为民干工作做贡献，需要我们不断提高履职
导批示、落实情况、待办事宜等，分门别类 本领。要有高昂斗志，鼓足干劲、勇于担当、

做好台账，党委、纪委、人事部门等密切配合， 积极作为，以饱满激情奋勇争先，以对标对

不留死角，加强全项目、全流程、全环节服 表创造佳绩。要有过硬才能，坚持一专多能、

务和管理，确保取得扎扎实实成效。 全面过硬，对本职工作努力做到法规通、业
务精、一口清、问不倒，对相关业务力争做
四、真正把职责摆进去，进一步提振“齐
到知晓、熟悉、无盲区、全覆盖，练就多面手、
奋进”斗志
百事通、复合型的新时代通才全才，全力服

一是要有参与意识。科学决策是践行正 务支点建设取得决定性进展。（作者系省人

确政绩观的重要标尺，党员干部认真履行职 民政府办公厅一级调研员）

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