Page 40 - 《湖北机关党建》2023年8期

心得体会

高标落实
高效统筹

高位推进
高位推进 高效统筹 高标落实

扎扎实实做好主题教育工作
扎扎实实做好主题教育工作

■ 余培志

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 过关。通过学习理解上级文件精神、制定本级工作计划、
题教育，是习近平总书记亲自谋划推进的全党重大政 起草各种材料，切实把每项工作搞得清清楚楚，当个明
治任务，是党的二十大的一项战略部署。从操作层面 白人。四是推进要稳。政府机关是政治机关，是党领导
来看，我通过组织实施省政府办公厅主题教育，有五 下的执行机关、实施部门。一方面，对上级部署、党委

点深刻体会，也就是“稳”“统”“快”“高”“细”五 安排要不讲价钱、不打折扣、不找理由地认真贯彻落实；
个字的感受和认识。 另一方面，对本级机关、直属机构、下级单位要讲究技巧、
第一个字：“稳”。不能急。一是应对要稳。主题 讲究艺术、讲究策略，不能急躁、不能生硬、不能强推。
教育期间，收到上级各种文件、答复、提示、提醒等种 通过不厌其烦、孜孜不倦地努力，把各个方面、各个层
类多、数量多，要报送的材料多、表格多。无论是印发 级的情况收集上来，赢得上级、赢得领导、赢得机关、
文件、工作提示还是微信交办等，首先要通过电话咨询 赢得支持，合力完成主题教育各项任务。
等，把上级意图了解清、把握准，再把本级任务理清晰、 第二个字：“统”。不能散。一是统力量。主题教

分析透，后把工作分工计划好、安排妥。 二是处置要稳。 育各项工作全面展开之初，本级运转还不够顺畅，与
特别是提出各种文电的承办建议时，要关照到各个部门、 上级对接还不够紧密，这时要报送主题教育进展情况、
各级组织、各项任务、各个时限，不能漏项，不能漏事， 查找问题情况、理论学习情况等，需要主要领导特别是
不能漏人，既不能把工作揽在某个部门、某个人员手上， 单位主题教育领导小组办公室主任亲自组织协调，凝聚
也不能将工作推给他人，既分工负责又形成合力，做到 起各方面人员力量，迅速完成工作任务。开展一段时间后，
按职责、按分工办文、办会、办事。 三是承办要稳。 比如， 工作专班的人员知道自己该干什么、怎么干了，内部运
中央的意见、省委的方案下发后，要认真反复学习理解， 行就快速高效了。二是统工作。开展主题教育是党组织
真正把上级的总体要求、目标任务、解决问题、工作安排、 的任务，是单位的工作，是领导的责任，不能简单地认
组织领导等搞清楚，然后结合自身实际，起草实施方案。 为是某个部门、某位同志的事。对方方面面、分工负责

尤其是工作安排、组织领导等方面，要结合实际进行 的工作，主要领导要直接组织、直接协调、直接督办，
科学细化，制定主题教育实施方案并附主要工作安排。 从面上统起来，可以明确一位同志汇总梳理，但若干人员、
承办每份文件、起草每份材料都要稳妥慎重，确保一次 若干岗位、若干分工的基本素材、基本数据、基本事例等，

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