推行“支部轮值” 深化“联学共建”——省委政法委机关创新方式提升理论学习质效
发布日期:2026-09-22 点击次数:
习近平总书记强调,“机关党的建设是机关建设的根本保证”,“要围绕中心抓党建、抓好党建促业务”。近年来,省委政法委机关直面机关基层党支部理论学习标准参差、党建工作质效不齐的难题,创新推行“支部轮值 联学共建”工作法,以“每周举办、全员参加、支部轮值”为基本框架,探索出一条党建与业务深度融合的新路径。
搭建轮值平台,变“单向灌输”为“全员参与”
机关党委搭台,支部轮流唱戏。活动采取“每周一支部、轮流承办”模式,机关17个在职党支部依次登台,机关全体党员参加,由轮值支部带领大家集体学习重要内容,支部2名党员围绕主题进行交流分享。在轮值机制下,每个支部既是学习者,也是组织者;每名党员既是听众,也是主讲人。承办一次活动,就是一次全面的组织动员和团队练兵,这种“给支部搭台、让支部唱戏”的模式,充分激发了基层党组织的主观能动性,形成了比学赶超的内生动力。截至目前,共举办45场活动,上台发言分享党员92人次。该创新做法得到省委直属机关工委有关领导肯定。
开展2026年5月份第五周支部联合学习
规范三个环节,变“照本宣科”为“深度研讨”
为保证学习质量,活动精心设计了“学习在先·我来领学”“学而时习·我有体会”“学有所思·我要分享”三个环节。领学环节,由轮值支部书记或支部委员领学习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,以及党中央和省委重要文件,结合政法工作延伸解读,防止照本宣科;体会环节,发言同志紧扣学习主题,结合岗位实际谈真实感悟;分享环节,题材不限,时事热点、读书体会、兴趣爱好均可交流,鼓励运用PPT、音视频、图片等辅助表达。三个环节层层递进,既保证了政治学习的严肃性,又提供了展现思想深度的空间。
党员干部认真聆听交流分享
注重多元融合,变“两张皮”为“一盘棋”
过去,机关党建容易陷入“就学习抓学习”的误区,党建与业务存在“各吹各的号、各唱各的调”的脱节现象。为破解这一难题,活动始终坚持“融入中心、服务大局”,将联学平台作为党建与业务同频共振的枢纽。在内容设置上,领学环节紧密结合政法实际进行延伸解读,分享环节聚焦工作难点、痛点谈思路。在今年1月第一周支部联学上,举办“学思践悟强担当 立足岗位建新功”分享报告会,8个支部党员代表围绕维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义等中心工作,结合岗位实际深入研讨,生动诠释了党建学习不是脱离业务的“两张皮”,而是破解业务难题、推动中心工作的“金钥匙”。在功能拓展上,利用集中学习契机,一站式传达需要全体党员干部知晓的工作事项,不仅有效提高行政效率,更使党建平台成为跨部门业务协同的“纽带”。在4月第五周支部联学上,结合五四青年节,开展“青春支点·政法争先”主题活动,组织30余名青年党员代表参观武汉市青山区青和居社区、长江岸线生态修复实践点,举办“青和思想荟”论坛,在学思践悟中锤炼过硬本领,进一步激发青年党员勇挑重担的使命感。
举办“学思践悟强担当 立足岗位建新功”分享报告会
经过一年多的探索实践,机关精神面貌发生显著变化。下一步,省委政法委机关将持续深化“支部轮值 联学共建”机制,进一步完善考核评价,对各党支部轮值情况、党员干部分享发言情况进行无记名打分,并加强结果运用,把活动开展情况作为支部规范化建设的重要考量,坚决防止“一阵风”、走过场。同时,持续深化融合实效,紧扣政法中心工作,引导各支部把理论学习同解决基层治理难点、群众急难愁盼问题紧密结合起来,让分享的内容更接地气、更具“政法味”,真正把学习成果转化为推动工作的实际本领。
(省委政法委供稿)
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