我校隆重主办第七届东湖创新论坛

     2015年6月4日下午，我校以《践行“三严三实”推进全面从严治党》为主题展开了热烈的师生互动。此次论坛的嘉宾代表是副巡视员、副校长刘元玉，理论教研室副主任、教授王爱君以及副处级干训班学员代表彭小祥。副处级干部培训班学员王俊担任论坛主持。教务处调研员王金钟出席并致开幕词，教务处副处长刘强、组织办副处长舒为民等相关工作人员全程参与并积极做好跟踪服务工作。

　　调研员王金钟在致辞中指出，东湖创新论坛在汪校长的亲自倡导下，在校委班子的共同策划下，已经成功举办6届，成为我校教学改革创新的新品牌。本次论坛我们即将围绕习近平总书记提出的“4个全面”总体布局中的“全面从严治党”展开师生交流、讨论，希望学员们紧扣主题，畅所欲言，碰撞出思想的火花，共同打造一场思想盛宴！

　　嘉宾代表王爱君教授在主旨演讲中强调，我党有一以贯之的从严治党的优良传统与作风，特别是18大以来习总书记把从严治党提到更显著的位子，从内容上更系统更全面的诠释了从严治党的重要性和紧迫性并与“4个全面”一起上升到战略地位。今天我们将从如何践行“三严三实”这个角度来落实和推进全面从严治党，希望同学们就这个主题展开论述和交流，踊跃发言，并预祝论坛活动取得圆满成功！

　　首先来自处干班、科干一班和科干二班的学员代表乔亚兰、李传奎和付丽佳分别以《党员干部要认真学习践行“三严三实”》、 《践行三严三实，关键在言行一致》和《坚持从严治党新常态，争做三严三实好干部》为题，结合个人体会和工作实际进行论述和剖析，运用大量的历史、现实资料和详实数据，充分论证主题思想，给了在场老师和同学们很大的启发，活跃了思维、打开了思路、起到了引领和紧扣主题的作用。

　　嘉宾对话环节，主持人围绕主题就学员们近段时间学习上的困惑和感兴趣的话题分别对刘元玉校长、王爱君教授、学员彭小祥提出4个问题，一是，如何看待全面从严治党与三严三实之间的关系？二是，马克思主义现代哲学观与三严三实有什么内在联系、理论依据是什么？三是，如何用三严三实加强自己的思想建设，它与实际工作之间的联系是什么？刘校长和王教授从理论到实际，从现象到本质，从内含与外延精彩回答了全面从严治党与三严三实的关系，论述有据，讲解透彻，生动具体，使大家更加深入的对三严三实与全面从严治党之间的理论依据、内在联系的理解。处干班学员彭小祥更是以自己的亲身经历给我们讲述了加强三严三实的自我学习，是指导我们实际生活和工作的法宝，是我们今后乃至是人生航行的指路灯塔。

　　最为激动人心的嘉宾、学员互动答疑阶段，先是来自科干一班的段存华，科干二班杨璐和副处级干部班的李艳军同学对在座的嘉宾提问，他们的问题分别是：作为一名普通党员、公务员如何在践行“三严三实”方面如何重点把握严以修身、做人要实这一关键问题？如何完善公务员考核问责体制？以及严以修身、严于律己有何区别？嘉宾们踊跃答疑，互相补充，从不同角度、不同层面很有针对性的回答了学员的提问。接着是嘉宾对学员们的提问，把现场气氛提到高潮，掀起了一轮新的思想大战，科干一班学员宫玉阳、科干二班学员杨璐    和处干班学员陈俊平学员对严以修身与谋事要实的关系，严以律己与做人要实的关系，严以用权与创业要实的关系分别作答，论述有理有据，论证有力，充分展示了前一阶段的学习效果和学员们的理论功底，现场气氛热烈。整个论坛活动连贯、紧凑，全方位、立体的解读了践行“三严三实”，推进全面从严治党的理论依据以及结合实际运用的现实意义，主持人王俊的主持风格专业、沉稳、清新、大气，一气呵成，不脱泥带水，给论坛活动增添一抹亮丽的风景。

　　副巡视员、副校长刘元玉在最后的总结发言中指出，这次的论坛活动主办的圆满、成功。主要体现在以下三个方面：一是，主题鲜明。这是论坛活动紧扣当前形势要求，把全面从严治党与“三严三实”的关系作了深入的探讨与讨论，通过这次活动，使大家深刻领会了全面从严治党、践行三严三实的重要意义、基本内容和主要措施，达到了论坛活动的目的。二是，形势新颖。通过主持人画龙点睛的点评/将主旨发言、主题发言、嘉宾对话、师生互动几个环节有机的结合起来，三位学员的发言内容丰富、系统，相当于一堂精彩的理论课；嘉宾对话把三严三实和从严治党的关系引向深入，并把三严三实的要求与我们自身的工作、生活、学习实际相结合，起到了启迪和启发的效果，特别是嘉宾与学员的互动，使整个活动生动、活泼起来，也引发了学员们对问题进一步的思考。三是，效果很好。按照中央办公厅和省委办公厅的通知精神，我校已在5月初就制定三严三实的学习方案，与各厅局的三严三实的教育活动遥相呼应，结合学员实际推进此次活动进课堂、进教材、进头脑；结合平时工作实际与群众教育活动后的整改工作，查找不严不实、纠正不严不实的问题，整改不严不实，使群众教育实践活动走向经常化。